Ang mga sumusunod na tauhan ay makikita sa ibabaw ng kubyerta:
Ang isyu ng korapsyon, mabagal na serbisyong pampubliko, at diskriminasyon sa Bapor Tabo ay kitang-kita pa rin sa kasalukuyan. Gamitin itong tulay upang maging aktibo ang mga mag-aaral sa recitation.
Ang guro ay magbibigay ng maikling buod ng Kabanata 1: "Sa Ibabaw ng Kubyerta." Paghawan ng Sagabal (Talasalitaan): Kubyerta – Ang itaas na bahagi ng barko. Bapor – Isang malaking sasakyang pandagat.
Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang: banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo free
Magsasagawa ng interactive reading o dugtungang pagbasa ang klase. Pagkatapos ay tatalakayin ang mga sumusunod na mahahalagang punto:
Gabay sa Kurikulum ng K-12 (Filipino 10), El Filibusterismo (Teksto at Gabay sa Pag-aaral).
Umaasa akong ang detalyadong banghay-aralin na ito ay magsisilbing malaking tulong upang gawing makabuluhan at malikhain ang pagtalakay ng Kabanata 1 ng El Filibusterismo. Maligayang pagtuturo! 📚🇵🇭 Ang mga sumusunod na tauhan ay makikita sa
What is the or reading level of your students (e.g., fast learners, struggling readers)? Share public link
Pagsisimula ng klase sa isang maikling panalangin at pagsuri sa liban sa klase.
Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa isang kalahating papel (1/2 crosswise). Bapor – Isang malaking sasakyang pandagat
ang anyo at kalagayan ng Bapor Tabo bilang simbolo ng pamahalaan.
Paglikha ng isang para sa pagmamarka ng pangkatang gawain.
Magpakita ng larawan ng isang malaking barko na may iba't ibang palapag (unang klase at ekonomiya).
Magpapakita ang guro ng dalawang magkaibang larawan ng transportasyon—isang marangyang cruise ship at isang siksikang pampublikong sasakyan.
